Розділ 6. Комунікаційні засоби ЕОМ
Завдання1
1. Настроїти Microsoft Outlook Express для роботи з безкоштовною поштовою скринькою. Інформацію про тип поштового сервера (РОРЗ, ІМАР чи HTTP), ім'я сервера для вхідної пошти і для протоколів РОРЗ і ІМАР, ім'я сервера для вихідної пошти можна довідатися, скориставшись розділами допомоги на сайті вашої поштової скриньки.
2. Створити новий лист у програмі Outlook Express. Набрати назву в тілі листа.
3. Створити 2-3 види підписів для різних видів кореспонденції. Вставити підпис у лист.
4. Відправте лист. У поле Тема вказати ПІБ Студента, групу (усе в полі Тема має бути набране латиницею).
5. Для Вашого посвідчення створіть обліковий запис для новин. Сервер новин - news. donapex. net.
6. Підписатися на наступні групи новин: donbass. commerce, donbass. job.
7. Відсортувати повідомлення по даті відправлення так, щоб першими були найостанніші повідомлення.
Завдання 2
Зайти на сайт Www.Boom.Ru. зареєструватися і створити свою власну Web-сторінку. Створити Web-сторінку відповідно до вимог: структура (головна сторінка повинна містити гіперпосилання на 3 додаткові сторінки, додаткові сторінки повинні містити гіперпосилання на головну сторінку); гіперпосилання (фрагмент тексту, малюнок).
№ |
Комп’ютерна мережа Internet (35 балів) |
Бали |
1 |
Увійдіть в мережу Internet через будь який браузер |
2 |
2 |
Зареєструйтесь і отримайте поштову скриньку та адресу E-mail. |
10 |
3 |
Створіть власний лист, додайте до нього 2 файли з вашого комп’ютера та відправте на власну адресу. |
10 |
4 |
Знайдіть реферат чи статтю за темою «Можливості мережі Internet» |
5 |
5 |
Додайте використані вами сторінки до папки «Избранное» |
3 |
6 |
Відкрийте та покажіть зміст вашої поштової скриньки. |
5 |
1. За допомогою мережі Internet знайти розмір прожиткового мінімуму для працездатної особи, встановленого з 1 квітня 2007 року. Вказати назву сайту.
Завдання 3
Тема 6.2. Електронна пошта.
1. Отримати повідомлення електронної пошти з вкладенням від навчального закладу студенти.
2. Перемістити отримане повідомлення у спеціально створену персональну папку цього навчального закладу.
3. Виконати перегляд вкладення та його збереження у папці Мои документы.
4. Виконати перевірку вкладення на наявність вірусів.
5. Виконати створення відповіді відправникові повідомлення з додаванням вкладення з документом MS Excel, створеним під час виконання конкурсного завдання з офісних програм.
Завдання 4
Задание по электронной почте
1) Создайте по одному почтовому ящику на вэб серверах Vvww. mail. ru и Www. hotmail. com,
2) Используя программу Outlook Express создайте письмо и перешлите с одного почтового ящика на другой. Письмо должно включать текст, встроенную картинку и прикреплённый файл.
Задание по теме: поиск информации в сети Интернет.
1. Как работает сеть Интернет?
2. Какова максимальная скорость dial-up соединения и от чего она зависит?
3; Какие, на ваш взгляд, преимущества и недостатки самых распространенных веб-браузеров?
4. Найдите наиболее информативные ресурсы, в которых освещена тема "общение в сети Интернет".
5. Назовите самые популярные, на ваш взгляд, поисковые системы (украинские, российские, мировые). Какие у них преимущества и недостатки?
6. Какие операционные системы используются для интернет-серверов и почему?
7. Компьютерные вирусы: определение, классификация, степень опасности, способы распространения.
8. Найдите в Сети один из ресурсов, который наиболее полно отвечает критериям интернет-портала(портал любого типа, на ваш выбор).
Какие это критерии (в зависимости от типа портала)?
9. Найдите наиболее информативные ресурсы, в которых будет содержаться вся
необходимая, на ваш взгляд, информация для работы начинающего пользователя в сети
Интернет.
10. Что такое интернет-услуги? Назовите организации в г. Киеве, которые предоставляют
наиболее полный спектр интернет-услуг.
Завдання 5
Задание по теме: оценка веб-ресурсов. '
1. Оцените портал Http://inet. ua по следующим критериям:
1) Структура и навигационные функции
2) Дизайн и интерактивность
3) Информативность и содержание
4) Функциональность и используемые технологии
5) Общая оценка сайта
2. Найдите в сети Интернет лучший, на Ваш взгляд, веб-сайт любой тематики* и сложности. Объясните свой выбор. Какие критерии, по-вашему, наиболее значимы для оценки данного сайта?
1) Выбрать тематику.
2) Адрес сайта
3) Обоснование выбора данного сайта
4) Критерии оценки данного сайта
* - Тематика сайтов (на выбор): Веб-сервисы, информационные ресурсы, Дизайн и
мультимедиа, Общественные проекты, Компьютеры и сетевые технологии, Корпоративный
сайт, Образование и учебные заведения, Наука, Искусство, Культура,-Развлекательно-
познавательный сайт, Полиграфия и издательская деятельность, Товары и услуги,
Путешествия и туризм, Brand - торговая марка
Завдання 6
Задание по теме: работа с почтой, хостингом, доменами, сайтом.
1. Настройте почтовый клиент для приема и отправки писем почтового ящика команды. Укажите почтовый ящик команды (ящик_команды@те 1 :.иа). С настроенной учетной записи отправьте на Edu@adamant. ua письмо, указав в теме номер вашей школы и «задание №1».
2. Используя только учетную запись команды, отправьте почту на Edu(Fi),Adamant.Ua с именем, которое отличается от названия почтового ящика вашей команды. В теме письма укажите номер вашей школы и «задание №2».
3. Настройте один из фильтров защиты от спама на возврат письма отправителю. Вернувшееся письмо перешлите на Edu@adamant. ua, указав в теме номер вашей школы и «задание №3».
4. Домен* Узнай те:
- IP-адрес сайта,
- кому принадлежит домен,
- название провайдера, который предоставляет услуги хостинга/колокейшна для данного сайта.
С настроенной учетной записи отправьте ответ на предложенный почтовый ящик, указан в теме имя вашего техникума и номер задания.
* - домен участники выбирали по принципу экзаменационных билетов.
5. Работа над сайтом. Тема**
Разработайте концепцию сайта: дизайн, структуру, систему навигации. Напишите ту часть
Кода, по которой можно будет судить о знании основных блоков страниц.
** - темы для сайтов участники выбирали по принципу экзаменационных билетов среди
Следующих:
- Образование (например, школы, институты, курсы, онлайновые библиотеки)
- Веб-сервисы (например, хостинг, почтовые службы...)
- Информационные ресурсы (например, справочники, каталоги, расписания, погода...)
- Общественные организации (например. Green Peace)
- Наука (например, научно-популярные журналы)
- Искусство (например, музеи, картинные галереи) j.
- Культура (например, культурные центры)
- Дизайн и мультимедиа (например, дизайн-агенства, мультимедиа-проекты)
Завдання 7
2. Найдите в сети Интернет лучший, на Ваш взгляд, веб-сайт любой тематики* и сложности. Объясните свой выбор. Какие критерии, по-вашему, наиболее значимы для оценки данного сайта?
1) Выберите тематику*
2) Адрес сайта
3) Обоснование выбора данного сайта ;
4) Критерии оценки данного сайта
* - Тематика сайтов (на выбор): Веб-сервисы, информационные ресурсы, Дизайн и
мультимедиа, Общественные проекты, Компьютеры и сетевые технологии, Корпоративный
сайт, Образование и учебные заведения, Наука, Искусство, Культура, Развлекательно-
познавательный сайт, Полиграфия и издательская деятельность, Товары и услуги,
Путешествия и туризм, Brand - торговая марка
Задание по теме: работа с почтой, хостингом, доменами, сайтом.
1. Настройте почтовый клиент для приема и отправки писем почтового ящика команды. Укажите почтовый ящик команды (ящик_команды@те1:.иа). С настроенной учетной записи отправьте на Edu(G>Adamant.Ua письмо, указав в теме номер вашей школы и «задание №1».
2. Используя только учетную запись команды, отправьте почту на Edu@adamant. ua с именем, которое отличается от названия почтового ящика вашей команды. В теме письма укажите номер вашей школы и «задание №2».
3. Настройте один из фильтров защиты от спама на возврат письма отправителю. Вернувшееся письмо перешлите на Edu@adamant. ua, указав в теме номер вашей школы и «задание №3».
4. Домен* Узнайте:
- IP-адрес сайта,
- кому принадлежит домен,
- название провайдера, который предоставляет услуги хостинга/колокейшна для данного сайта.
С настроенной учетной записи отправьте ответ на предложенный почтовый ящик, указав в теме имя вашего техникума и номер задания.
* - домен участники выбирали по принципу экзаменационных билетов.
5. Работа над сайтом. Тема**
Разработайте концепцию сайта: дизайн, структуру, систему навигации. Напишите ту часть
Кода, по которой можно будет судить о знании основных блоков страниц.
** - темы для сайтов участники выбирали по принципу экзаменационных билетов среди
Следующих:
- Образование (например, школы, институты, курсы, онлайновые библиотеки)
- Веб-сервисы (например, хостинг, почтовые службы...)
- Информационные ресурсы (например, справочники, каталоги, расписания, погода...) -.Общественные организации (например, Green Peace)
- Наука (например, научно-популярные журналы)
- Искусство (например, музеи, картинные галереи)
- Культура (например, культурные центры)
- Дизайн и мультимедиа (например, дизайн-агенства, мультимедиа-проекты)
- Музыка (например, сайты музыкальных групп, концертных залов)
- Спорт (например, клубы, мероприятия)
- Радио (например, радиостанции, радио в Интернет)
- Кино, видео, телевидение (например, телеканалы, телепередачи, сайты фильмов, . киноактеров)
- СМИ в Интернет (например, электронная газета)
- Реклама и маркетинг (например, рекламные агенства)
- Компьютеры и сетевые технологии (например, обзоры программного обеспечения)
- Полиграфия и издательская деятельность (например, сайты издательств)
- Товары и услуги (например, каталоги товаров, электронные магазины)
- Путешествия и туризм (например, сайты турагенств и объектов туризма)
- Корпоративный сайт (например, сайт компании Адамант, ссылки на услуги, информация для клиентов, цены, спецпредложения, просмотр статистики соединений и т д)
- Brand (например, сайт посвящен торговой марке)
Завдання 8
Украинская республиканская олимпиада по информатике среди студентов ВУЗов
1-2 уровня аккредитации
Комп’ютерна мережа Internet (35 балів) |
Увійдіть в мережу Internet через будь який браузер |
Зареєструйтесь і отримайте поштову скриньку та адресу E-mail. |
Створіть власний лист, додайте до нього 2 файли з вашого комп’ютера та відправте на власну адресу. |
Знайдіть реферат чи статтю за темою «Можливості мережі Internet» |
Додайте використані вами сторінки до папки «Избранное» |
Відкрийте та покажіть зміст вашої поштової скриньки. |