Комунікаційні засоби ЕОМ

Розділ 6. Комунікаційні засоби ЕОМ

Завдання1

1. Настроїти Microsoft Outlook Express для роботи з безкоштовною поштовою скринькою. Інформацію про тип поштового сервера (РОРЗ, ІМАР чи HTTP), ім'я сервера для вхідної пошти і для протоколів РОРЗ і ІМАР, ім'я сервера для вихідної пошти можна довідатися, скориставшись розділами допомоги на сайті вашої поштової скриньки.

2. Створити новий лист у програмі Outlook Express. Набрати назву в тілі листа.

3. Створити 2-3 види підписів для різних видів кореспонденції. Вставити підпис у лист.

4. Відправте лист. У поле Тема вказати ПІБ Студента, групу (усе в полі Тема має бути набране латиницею).

5. Для Вашого посвідчення створіть обліковий запис для новин. Сервер новин - news. donapex. net.

6. Підписатися на наступні групи новин: donbass. commerce, donbass. job.

7. Відсортувати повідомлення по даті відправлення так, щоб першими були найостанніші повідомлення.

Завдання 2

Зайти на сайт Www.Boom.Ru. зареєструватися і створити свою власну Web-сторінку. Створити Web-сторінку відповідно до вимог: структура (головна сторінка повинна містити гіперпосилання на 3 додаткові сторінки, додаткові сторінки повинні містити гіперпосилання на головну сторінку); гіперпосилання (фрагмент тексту, малюнок).

№	Комп’ютерна мережа Internet (35 балів)	Бали
1	Увійдіть в мережу Internet через будь який браузер	2
2	Зареєструйтесь і отримайте поштову скриньку та адресу E-mail.	10
3	Створіть власний лист, додайте до нього 2 файли з вашого комп’ютера та відправте на власну адресу.	10
4	Знайдіть реферат чи статтю за темою «Можливості мережі Internet»	5
5	Додайте використані вами сторінки до папки «Избранное»	3
6	Відкрийте та покажіть зміст вашої поштової скриньки.	5

1. За допомогою мережі Internet знайти розмір прожиткового мінімуму для працездатної особи, встановленого з 1 квітня 2007 року. Вказати назву сайту.

Завдання 3

Тема 6.2. Електронна пошта.

1. Отримати повідомлення електронної пошти з вкладенням від навчального закладу студенти.

2. Перемістити отримане повідомлення у спеціально створену персональну папку цього навчального закладу.

3. Виконати перегляд вкладення та його збереження у папці Мои документы.

4. Виконати перевірку вкладення на наявність вірусів.

5. Виконати створення відповіді відправникові повідомлення з додаванням вкладення з документом MS Excel, створеним під час виконання конкурсного завдання з офісних програм.

Завдання 4

Задание по электронной почте

1) Создайте по одному почтовому ящику на вэб серверах Vvww. mail. ru и Www. hotmail. com,

2) Используя программу Outlook Express создайте письмо и перешлите с одного почтового ящика на другой. Письмо должно включать текст, встроенную картинку и прикреплённый файл.

Задание по теме: поиск информации в сети Интернет.

1. Как работает сеть Интернет?

2. Какова максимальная скорость dial-up соединения и от чего она зависит?

3; Какие, на ваш взгляд, преимущества и недостатки самых распространенных веб-браузеров?

4. Найдите наиболее информативные ресурсы, в которых освещена тема "общение в сети Интернет".

5. Назовите самые популярные, на ваш взгляд, поисковые системы (украинские, российские, мировые). Какие у них преимущества и недостатки?

6. Какие операционные системы используются для интернет-серверов и почему?

7. Компьютерные вирусы: определение, классификация, степень опасности, способы распространения.

8. Найдите в Сети один из ресурсов, который наиболее полно отвечает критериям интернет-портала(портал любого типа, на ваш выбор).

Какие это критерии (в зависимости от типа портала)?

9. Найдите наиболее информативные ресурсы, в которых будет содержаться вся
необходимая, на ваш взгляд, информация для работы начинающего пользователя в сети
Интернет.

10. Что такое интернет-услуги? Назовите организации в г. Киеве, которые предоставляют
наиболее полный спектр интернет-услуг.

Завдання 5

Задание по теме: оценка веб-ресурсов. '

1. Оцените портал Http://inet. ua по следующим критериям:

1) Структура и навигационные функции

2) Дизайн и интерактивность

3) Информативность и содержание

4) Функциональность и используемые технологии

5) Общая оценка сайта

2. Найдите в сети Интернет лучший, на Ваш взгляд, веб-сайт любой тематики* и сложности. Объясните свой выбор. Какие критерии, по-вашему, наиболее значимы для оценки данного сайта?

1) Выбрать тематику.

2) Адрес сайта

3) Обоснование выбора данного сайта

4) Критерии оценки данного сайта

* - Тематика сайтов (на выбор): Веб-сервисы, информационные ресурсы, Дизайн и
мультимедиа, Общественные проекты, Компьютеры и сетевые технологии, Корпоративный
сайт, Образование и учебные заведения, Наука, Искусство, Культура,-Развлекательно-
познавательный сайт, Полиграфия и издательская деятельность, Товары и услуги,
Путешествия и туризм, Brand - торговая марка

Завдання 6

Задание по теме: работа с почтой, хостингом, доменами, сайтом.

1. Настройте почтовый клиент для приема и отправки писем почтового ящика команды. Укажите почтовый ящик команды (ящик_команды@те 1 :.иа). С настроенной учетной записи отправьте на Edu@adamant. ua письмо, указав в теме номер вашей школы и «задание №1».

2. Используя только учетную запись команды, отправьте почту на Edu(Fi),Adamant.Ua с именем, которое отличается от названия почтового ящика вашей команды. В теме письма укажите номер вашей школы и «задание №2».

3. Настройте один из фильтров защиты от спама на возврат письма отправителю. Вернувшееся письмо перешлите на Edu@adamant. ua, указав в теме номер вашей школы и «задание №3».

4. Домен* Узнай те:

- IP-адрес сайта,

- кому принадлежит домен,

- название провайдера, который предоставляет услуги хостинга/колокейшна для данного сайта.

С настроенной учетной записи отправьте ответ на предложенный почтовый ящик, указан в теме имя вашего техникума и номер задания.

* - домен участники выбирали по принципу экзаменационных билетов.

5. Работа над сайтом. Тема**

Разработайте концепцию сайта: дизайн, структуру, систему навигации. Напишите ту часть

Кода, по которой можно будет судить о знании основных блоков страниц.

** - темы для сайтов участники выбирали по принципу экзаменационных билетов среди

Следующих:

- Образование (например, школы, институты, курсы, онлайновые библиотеки)

- Веб-сервисы (например, хостинг, почтовые службы...)

- Информационные ресурсы (например, справочники, каталоги, расписания, погода...)

- Общественные организации (например. Green Peace)

- Наука (например, научно-популярные журналы)

- Искусство (например, музеи, картинные галереи) j.

- Культура (например, культурные центры)

- Дизайн и мультимедиа (например, дизайн-агенства, мультимедиа-проекты)

Завдання 7

1) Выберите тематику*

2) Адрес сайта

3) Обоснование выбора данного сайта ;

4) Критерии оценки данного сайта

* - Тематика сайтов (на выбор): Веб-сервисы, информационные ресурсы, Дизайн и
мультимедиа, Общественные проекты, Компьютеры и сетевые технологии, Корпоративный
сайт, Образование и учебные заведения, Наука, Искусство, Культура, Развлекательно-
познавательный сайт, Полиграфия и издательская деятельность, Товары и услуги,
Путешествия и туризм, Brand - торговая марка

Задание по теме: работа с почтой, хостингом, доменами, сайтом.

1. Настройте почтовый клиент для приема и отправки писем почтового ящика команды. Укажите почтовый ящик команды (ящик_команды@те1:.иа). С настроенной учетной записи отправьте на Edu(G>Adamant.Ua письмо, указав в теме номер вашей школы и «задание №1».

2. Используя только учетную запись команды, отправьте почту на Edu@adamant. ua с именем, которое отличается от названия почтового ящика вашей команды. В теме письма укажите номер вашей школы и «задание №2».

4. Домен* Узнайте:

- IP-адрес сайта,

- кому принадлежит домен,

- название провайдера, который предоставляет услуги хостинга/колокейшна для данного сайта.

С настроенной учетной записи отправьте ответ на предложенный почтовый ящик, указав в теме имя вашего техникума и номер задания.

* - домен участники выбирали по принципу экзаменационных билетов.

5. Работа над сайтом. Тема**

Разработайте концепцию сайта: дизайн, структуру, систему навигации. Напишите ту часть

Кода, по которой можно будет судить о знании основных блоков страниц.

** - темы для сайтов участники выбирали по принципу экзаменационных билетов среди

Следующих:

- Образование (например, школы, институты, курсы, онлайновые библиотеки)

- Веб-сервисы (например, хостинг, почтовые службы...)

- Информационные ресурсы (например, справочники, каталоги, расписания, погода...) -.Общественные организации (например, Green Peace)

- Наука (например, научно-популярные журналы)

- Искусство (например, музеи, картинные галереи)

- Культура (например, культурные центры)

- Дизайн и мультимедиа (например, дизайн-агенства, мультимедиа-проекты)

- Музыка (например, сайты музыкальных групп, концертных залов)

- Спорт (например, клубы, мероприятия)

- Радио (например, радиостанции, радио в Интернет)

- Кино, видео, телевидение (например, телеканалы, телепередачи, сайты фильмов, . киноактеров)

- СМИ в Интернет (например, электронная газета)

- Реклама и маркетинг (например, рекламные агенства)

- Компьютеры и сетевые технологии (например, обзоры программного обеспечения)

- Полиграфия и издательская деятельность (например, сайты издательств)

- Товары и услуги (например, каталоги товаров, электронные магазины)

- Путешествия и туризм (например, сайты турагенств и объектов туризма)

- Корпоративный сайт (например, сайт компании Адамант, ссылки на услуги, информация для клиентов, цены, спецпредложения, просмотр статистики соединений и т д)

- Brand (например, сайт посвящен торговой марке)

Завдання 8

Украинская республиканская олимпиада по информатике среди студентов ВУЗов

1-2 уровня аккредитации

Комп’ютерна мережа Internet (35 балів)

Увійдіть в мережу Internet через будь який браузер

Зареєструйтесь і отримайте поштову скриньку та адресу E-mail.

Створіть власний лист, додайте до нього 2 файли з вашого комп’ютера та відправте на власну адресу.

Знайдіть реферат чи статтю за темою «Можливості мережі Internet»

Додайте використані вами сторінки до папки «Избранное»

Відкрийте та покажіть зміст вашої поштової скриньки.

Комунікаційні засоби ЕОМ

Добавить комментарий

По темам: